Le grand dictionnaire de la petite enfance
Sous la direction de Caroline Morel
Comme tout dictionnaire, l’ouvrage est organisé de A comme accordage affectif ou activités ou encore adaptation à Z (en fait le livre s’arrête à Y comme youpala !) par mots -clefs assortis de définitions. Et chaque définition (qui évidement ne se limite pas à quelques lignes mais comporte plusieurs pages) a été confiée au spécialiste de la question. On retrouve donc dans ce livre qui va très devenir une référence pour tous les pros de la petite enfance, Sylviane Giampino pour la prime éducation et les modes d’accueil, Catherine Gueguen pour les émotions et les neurosciences affectives et sociales , Danielle Rapopport pour la bien-traitance et l’amnésie infantile, Serge Tisseron pour les écrans, Catherine Dolto, Jean Epstein, Bernard Martino, Olivier Maurel mais aussi des auteurs que vous connaissez bien si vous êtes un fidèle du site les pros de la petite enfance : Héloïse Junier, Françoise Näser, Claire Boutillier, Monique Busquet, Fabienne- Agnès Levine, Laurence Rameau ou encore Arnaud Deroo. Impossible de citer les 84 contributeurs !
Vous l’aurez compris l’avantage de cet ouvrage est de proposer les regards croisés d’experts de sensibilités et de formations différentes, qui ne sont pas toujours du même avis mais qui tous ont le souci du bon développement de l’enfant et d’un travail de qualité des professionnels qui en ont la charge quel que soit leur lieu ou mode d’intervention. On pourrait penser que cela donne un livre sans unité. C’est tout le contraire, car cette diversité de points de vue et d’approches aboutit à un ensemble cohérent qui reflète bien l’ensemble des préoccupations des professionnels du secteur. Qui rend compte avec exactitude de toutes les connaissances dont on dispose aujourd’hui en tenant compte des recherches les plus récentes comme des concepts plus anciens pour mieux comprendre les jeunes enfants, mieux les accompagner et les accueillir ou les soigner. Toutes les notions sont traitées soit par des professionnels de terrain, des formateurs, des universitaires ou des chercheurs. Cette richesse de « définitions » tant sur le fond que sur forme est impressionnante et permet à ce grand dictionnaire de la petite enfance d’être un ouvrage à la fois très sérieux et très pratique.
S’il s’est écrit de A à Z, il se consulte au fil des interrogations que peuvent avoir les pros. Dans le désordre ! De H comme handicap à P comme portage psychologique, de S comme sécurité affective à A comme analyse de pratique T comme tétine à B comme bébé secoué ! Quelle que soit la question que vous vous poserez dans votre quotidien professionnel, une définition-article de ce dictionnaire y répondra ou vous permettra d’y réfléchir.
Un indispensable à mettre dans toutes les bibliothèques d’instituts de formation, d’EAJE et de RAM.
32
|
72 commentaires sur cet article
Pages