FPS Diriger et accompagner une équipe de multi-accueil en référence à l'approche piklérienne
Objectifs
- Élaborer, en association avec les différents acteurs concernés, un cadre institutionnel intégrant l'ensemble des aspects du projet pédagogique.
- Imaginer dans le détail comment concrétiser le projet.
- Ajuster l'accompagnement des professionnels dans cette démarche, en fonction de leurs formations et de leurs fonctions.
• Les valeurs prédéfinies permettant aux personnels de travailler dans de bonnes conditions et de s'inscrire d'une manière professionnelle dans le projet du service.
• Définir ce qu'est un cadre, sa fonction dans un lieu où se jouent des mouvements psychiques complexes.
• Définir les besoins des enfants, des parents et des professionnels dans un multi accueil.
• Les résistances aux changements et les contraintes liées à l'environnement, les leviers mobilisables pour accompagner et développer les compétences de chacun.
• Les étapes méthodologiques indispensables à une conduite de changement, le choix et l'appropriation des outils.
Démarche pédagogique• Ce travail se fera à partir d'analyse de situations concrètes et d'apports d'outils méthodologiques et pédagogiques comme soutien de la réflexion pour faire vivre une cohérence institutionnelle, au quotidien.
• A l'issue des 2 premiers jours de formation, le travail s'articulera autour de situations concrètes rencontrées par les stagiaires sur le thème de l'accompagnement à la fonction de direction.
• Synthèses et bilan viendront ponctuer la formation.
Informations pratiques Intervenant : Jean-Robert APPELL, Educateur Jeunes Enfants et coordinateur pédagogique
Durée : 4 jours (9h30-17h30)
Dates : 4, 5 décembre 2019 et 21, 22 janvier 2020
Lieu : Association Pikler Loczy France, 26 boulevard Brune 75014 PARIS
Tarif : 792 €
Renseignements : 01 43 95 48 15
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