Les émotions du jeune enfant

Colère, peur, tristesse… Les émotions des tout-petits interpellent les professionnels de la petite-enfance, autant qu’elles les désarment. Il n’est pas toujours aisé de comprendre ce qu’il se passe réellement dans la tête et le cœur d’un enfant. Au point que de nombreuses interprétations erronées continuent de fleurir sur le terrain… Aujourd’hui, la recherche scientifique nous permet de tordre le cou aux idées reçues et de revisiter nos pratiques. Profitons-en !

PublicLes personnels des établissements d’accueil de la petite enfance, tous métiers confondus.

Objectifs et déroulé de la formation• Identifier les émotions des jeunes enfants et leur manifestation en lieu d’accueil
• Comprendre les mécanismes psychologiques et physiologiques sous-jacents à ces comportements grâce aux neurosciences affectives
• Prendre conscience de l’impact de ces émotions sur le professionnel
• Identifier et contrecarrer nos idées reçues
• (Re)découvrir quelques pistes d’interventions simples et efficaces pour mieux les accompagner

Démarche pédagogique• Visionnage de petites vidéos
• Travaux en sous-groupes
• Echanges et débats
• Mises en situation
• Analyse de cas concrets
• Témoignages
• Quiz

Informations complémentairesDurée : un jour
Lieu : au sein de vos locaux, déplacements possibles en France, Suisse et Belgique
Tarif : devis sur demande
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