STAGE Accompagner les très jeunes enfants dans la découverte des livres et du récit
Objectifs
- Comprendre la place des livres et du récit dans le développement du jeune enfant.
- Penser les conditions favorisant cette découverte du livre et du récit.
- Élaborer un projet autour du livre adapté à son public et à son espace d'intervention.
• Comment les adultes accompagnent cette découverte : l'installation des uns et des autres, choix et présentation des livres, « l'écoute en mouvement » du très jeune enfant, la mise en place d'un dispositif de lecture individualisée au sein du groupe.
• La littérature jeunesse, une littérature à part entière : quels albums choisir pour les très jeunes enfants ? Comment constituer un fonds de livres destinés aux plus jeunes ? Concevoir et penser le cadre spatial, temporel pour favoriser cette découverte.
• Mettre en place un projet « Livres et petite enfance » au sein de sa structure : penser ce projet et réfléchir à sa définition ; les objectifs ; les acteurs de terrain et les partenaires ; le contenu des séances : temps de lectures partagées / observations / temps d'échanges et prises de notes à l'issue des lectures ; les moyens humains, matériels requis ; l'évaluation.
• Atelier partagé de lectures à voix haute d'albums jeunesse avec les participants. Expérimenter l'acte de lire devant d'autres adultes : parents, collègues, professionnels.
Démarche pédagogique• La formation est interactive, à partir d'exposés théoriques et pratiques.
• Exploration de livres pour jeunes enfants.
Informations pratiques Intervenants : Bernard GOLSE, Pédo-Psychiatre
Sylvie JOUFFLINEAU, Documentaliste
Durée : 4 jours
Dates : 24, 25 Avril et 29, 30 Mai 2017
Lieu : Association Pikler Loczy France, 26 boulevard Brune 75014 PARIS
Tarif : 760 €
Renseignements : 01 43 95 48 15
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