Pré-référentiel qualité : participez à la réflexion ! 

Après de longs mois de travail, le pré-référentiel-qualité sur lequel ont travaillé plus de 200 personnes représentatives du secteur de la petite enfance est enfin prêt à être évalué. 

Un document de référence pour la qualité de l’accueil  
Cette mission qualité, confiée par Aurore Bergé à l’Igas en septembre 2023, a été menée tambour battant par Jean-Baptiste Frossard, puis Nicole Bohic qui ont su mobiliser, avec l’aide de la DGCS, un Copil et de très nombreux groupes de travail. Aujourd’hui, une version zéro, encore inaboutie, est soumise à une phase de test essentielle : Nicole Bohic et son Copil comptent sur les retours de terrain pour affiner et préciser ce document, voué à devenir un support de référence pour la qualité des pratiques professionnelles et organisationnelles du secteur de la petite enfance.  

Un travail participatif ouvert à tous 
Jusqu’au 30 septembre, tous les acteurs du secteur de la petite enfance sont invités à partager leur perception de ce pré-référentiel afin d’élaborer un document lisible, compréhensible, pertinent et applicable, au plus près des problématiques de terrain. Si un large panel d’élus et administrations communales, PMI, CAF, EAJE, assistants maternels, MAM, RPE, Parents, auxiliaires parentaux, a été directement sollicité, c’est un travail participatif ouvert à tous et à diffuser largement autour de vous !

Découvrir le pré-référentiel et participer à la réflexion
Vous trouverez ci-dessous les liens qui vous permettront d’accéder aux différents textes et questionnaires. 

• Le pré-référentiel dans son intégralité

Chapitre Qualité des pratiques - Relation au jeune enfant
Extrait du pré-référentiel
Questionnaire concernant cette partie du pré-référentiel

Chapitre Qualité des pratiques – Relation aux parents
Extrait du pré-référentiel
Questionnaire concernant cette partie du pré-référentiel

Chapitre Qualité organisationnelle
Extrait du pré-référentiel
Questionnaire concernant cette partie du pré-référentiel
 
NB : Seuls trois chapitres sont proposés à évaluer. Le chapitre restant « les cadres de référence et les grands principes » sera davantage développé dans le référentiel définitif. Dans chaque chapitre, chaque thème est abordé selon ses principes directeurs et pratiques associées. Un questionnaire type permet l’évaluation de chaque thème. Il est bien entendu possible de compléter le questionnaire plusieurs fois pour chacun des thèmes souhaités, et la réponse à toutes les questions n’est pas obligatoire. Ainsi chacun peut tester tout ou partie du document selon son intérêt et sa disponibilité. Pour chaque thème vous pourrez citer en exemple des pratiques intéressantes ou des ressources. Veillez à bien compléter votre profil pour chaque questionnaire afin que vos réponses soient bien prises en compte. 
Article rédigé par : Laurence Yème
Publié le 26 août 2024
Mis à jour le 28 août 2024