Les transmissions autour de l’enfant : Pour qui, pour quoi, comment ?

Transmettre les informations de la journée aux parents ou à toute personne accompagnant et venant chercher un enfant nécessite une observation de l’enfant, une écoute du parent et une réflexion commune de la part des professionnelles pour harmoniser leurs transmissions. Que dire, comment le dire, à quel moment et à qui ? En cas de morsure, de chute, comment formuler les informations délicates ? Au sein de l’équipe, quels supports de transmission orale et écrite utiliser ?

Public
Tout professionnel exerçant dans les établissements accueillant des enfants de moins de six ans.

Objectifs

Comprendre la nécessité de transmissions de qualité pour les enfants, leurs parents et les professionnels
Réfléchir aux attentes et besoins des parents, des enfants et professionnels lors des transmissions qui le plus souvent se font en présence des enfants
Ajuster les modalités de communication entre adultes
Développer son observation pour affiner le contenu des transmissions
Trouver une bonne distance professionnelle qui allie accueil, respect, écoute et dialogue
Construire des relations de confiance et non jugeante entre parents et professionnels
Revisiter des outils pour faciliter les transmissions quotidiennes

Contenus
Transmissions des professionnels pour :
-Développer une cohérence au sein de l’équipe
-Individualiser et rendre vivant ce temps de retrouvailles et de séparation
-Mieux répondre aux besoins du jeune enfant par une continuité entre ses milieux de vie
-Mieux répondre aux besoins des parents, qui pourront se représenter leur enfant vivant et jouant en dehors de leurs présences.
L’observation pour enrichir les transmissions
Les outils de transmission (orales, écrites : cahiers et fiches…)
Les bases de la communication : entendre, choisir ses mots, s’assurer d’être bien compris L’organisation des transmissions (temps et lieux pour un échange optimal)

Méthodologie

La troisième journée de ce stage permettra d’évaluer les nouvelles modalités de transmissions et les supports envisagés.
Un stage en deux séquences permettant d’apporter des situations concernant les transmissions réalisées sur le lieu de travail
Alternance d’échanges de pratiques et d’éclairages théoriques,
Pratique de l’observation à partir de supports vidéo
Travail à partir de situations apportées par les participants ainsi que des supports de transmission utilisés dans les établissements d’origine des participants
Remise de références bibliographiques

Informations pratiques
Durée : 2+1 jours
Dates : 7 et 8 mars 2022 et 7 avril 2022
Prix : 620 euros
Lieu : 30 rue Erard 75012 Paris
Intervenantes : Monique Busquet, Psychomotricienne, cadre de santé, coordonnant le stage / Édith Lorenz, Psychomotricienne / Caroline Morel, linguiste, psychologue clinicienne
Inscriptions : www.bientraitance.com